INFORMÁTICA NIVEL PRIMARIO: 4to

MECANOGRAFÍA COMPUTARIZADA

(NIVEL BASICO)

breve historia

Todos los que usamos la computadora, alguna vez nos hemos preguntado: ¿Por qué el teclado no sigue el orden alfabético? En este artículo les contaré la verdadera razón. Tan extraño que pueda parecer, el teclado que usamos hoy conocido como QWERTY (nombre dado por las primeras 6 teclas en la fila superior, lado izquierdo), fue elegido para hacer la mecanografía más lenta. Esto es porque con las primeras máquinas de escribir, los martillos chocaban unos contra otros y la maquina se atascaba.

Los cambios de posición fueron hechas para obligar al mecanógrafo a golpear las teclas en una velocidad apropiada, sin enredarlas. Por lo tanto, la E y la I, dos de las teclas más usadas en Inglés, fueron sacadas de la segunda fila, para hacerlas más accesibles. La tecla A, otra letra de las comunes, fue relegada al meñique izquierdo, al menos experto.

De todos modos, en 1932 un capitán de submarinos e inventor llamado Dvorak diseñó una disposición del teclado que permite escribir más rápidamente. En ese teclado las vocales están en el centro a la izquierda y las consonantes más usadas a la derecha. Esto hace que la escritura en ese teclado sea más simple y descansada.

Aunque fue bien recibido por los expertos y se reconocieron las ventajas del teclado Dvorak, la difusión del teclado QWERTY ha hecho casi imposible el cambio.

TECLADO QWERTY

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TECLADO DVORAK

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INTRODUCCIÓN

El término mecanografía viene de las palabras mecano (Mecánico - Máquina) y grafía (Graphos) (Escritura/Dibujo), y es el proceso de introducir texto en un dispositivo por medio de un teclado como los que poseen las máquinas de escribir, los ordenadores o las calculadoras. El término se acuñó cuando se empezaron a utilizar las primeras máquinas de escribir mecánicas. Con el avance de la tecnología se han desarrollado otros métodos para realizar dicha tarea al mismo tiempo que se facilita su labor; algunos de estos mecanismos son los punteros, ratones o reconocimiento de voz.

El escribir con precisión y velocidad empleando los diez dedos ha adquirido tal importancia que en la actualidad se exige como requisito indispensable en las oficinas, colegios y universidades.

Gracias a la tecnología de hoy en día, en las computadoras se puede instalar programas para el estudio de la mecanografía computarizada entre ellos mencionamos el Mecanet 10 y Mecaein 0.4 los cuales utilizaremos en este curso de mecanografía

POSTURA CORRECTA DEL CUERPO Y LAS MANOS

A. Posición del cuerpo ante el teclado

Para aprender mecanografía al tacto es necesario pasar muchas horas delante del teclado, por ello es muy importante la postura que se adopta, tanto para evitar la fatiga como para escribir correctamente. Hay que tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

La espalda debe permanecer recta.
Los brazos deben estar casi pegados al cuerpo y los codos formarán un ángulo recto con él.
No es aconsejable tener el teclado sobre una mesa muy alta ni muy baja; en ambos casos, la escritura no será relajada y eso repercutirá en la salud y en el trabajo.
Las manos, especialmente los dedos, deben estar relajados; se recomienda mantenerlos ligeramente doblados y dejarlos descansar sobre el teclado. El mobiliario de oficina denominado ergonómico contribuye a observar correctamente estas recomendaciones

B. Posición de las manos sobre el teclado

Una vez adoptada la postura correcta es necesario tener unas nociones básicas sobre cómo comenzar a escribir. Para ello se tendrá en cuenta lo siguiente:

Las pulsaciones deben ser suaves y precisas, pues el teclado de los PC es muy sensible.
La utilización de la barra espaciadora está reservada a los dedos pulgares. Lo correcto es utilizar el dedo pulgar de la mano izquierda cuando la última palabra se ha terminado de escribir con la mano derecha y viceversa, es decir, emplear el dedo pulgar de la mano derecha cuando la última palabra se escribió con la mano izquierda. Además, si se utilizan los dos dedos pulgares se ganará en velocidad.
Es muy importante utilizar correctamente cada uno de los dedos. puedes observar que a cada dedo le corresponden unas teclas determinadas:

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PARTES DEL TECLADO

RESUELVE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO(en una carpeta o cuaderno)

1.- ¿Cual es el nombre del teclado que usamos habitualmente?

2.- ¿Que diseño Dvorak?

3.- ¿Defina el termino Mecanografía?

4.- ¿Con el avance de la tecnología cuales son los métodos nuevos para escribir texto?

5.- ¿Mencione la postura correcta del cuerpo ante el teclado?

6.- ¿Mencione la posición correcta de las manos sobre el teclado?

APRENDER EL USO DE LAS TECLAS MAS IMPORTANTES

Teclas de dirección

Son cuatro y se utilizan para desplazar el cursor en la dirección que indica la flecha, a la izquierda, a la derecha, arriba y abajo.

El desplazamiento se puede realizar de a un carácter por vez, o de a varios si se mantiene presionada una de estas teclas.

Tecla Enter

Esta tecla al ser pulsada, baja el cursor a la línea siguiente para seguir escribiendo.

También se utiliza para bajar o espaciar bloques de texto colocando el cursor delante de la palabra que encabeza el bloque que se quiere mover.

Barra Espaciadora

Esta tecla larga, tiene doble función. Se utiliza para separar o espaciar caracteres y para desplazar texto escrito hacia la a derecha.

Tecla Bloque Mayúsculas

Permite escribir un texto todo en mayúsculas. Para ello se presiona una vez, antes de comenzar a escribir dicho texto, para activarla y otra vez al finalizar para desactivarla.

Teclas Mayúsculas

Tienen doble función, se utilizan para escribir caracteres en mayúsculas y también para escribir los signos que poseen algunas teclas en su parte superior, Por ejemplo Si se presiona esta tecla

escribe 4. Si en cambio se presiona teniendo apretada la tecla mayúscula, escribe $.

Tecla Suprimir

Permite borrar caracteres y espacios ubicados a la derecha del cursor. Se utiliza para eliminarlos de a uno, o si se mantiene presionada permite borrar palabras, frases etc.

También se utiliza para suprimir espacios entre caracteres, palabras o párrafos (que se encuentren muy separados), hasta donde se haya colocado el cursor.

ESQUEMA DEL TECLADO PRINCIPAL

En el esquema, se muestra el nombre de cada una de las filas que componen el teclado principal, la mano y el dedo con el que debe ser accionada cada tecla.

Cómo colocar las manos sobre el teclado

Arquear los dedos y apoyar suavemente las yemas sobre las teclas de la fila guía. Los pulgares deben quedar ubicados sobre el espaciador.

Cómo escribir

Mover los dedos por los nudillos para bajar cada tecla al escribir.

RESUELVE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO(en una carpeta o cuaderno)

1.- ¿Dibuje las teclas de dirección y mencione para que sirve?

2.- ¿Dibuje la tecla enter y mencione para que sirve?

3.- ¿Dibuje la barra espaciadora y mencione para que sirve?

4.- ¿Dibuje la tecla bloque mayúscula y mencione para que sirve?

5.- ¿Dibuje la tecla mayúscula y mencione para que sirve?

6.- ¿Dibuje la tecla suprimir y mencione para que sirve?

INSTRUCCIONES

1. El alumno debe repetir cinco renglones de cada serie teniendo en cuenta que al pulsar cada tecla debe leer cada letra.

2. Es necesario que no mire el teclado mientras escribe, teniendo como guía el dibujo de un teclado universal.

3. Estos ejercicios producen fatiga muscular, ya que debe adecuar el movimiento de las manos.

4. Para evitar el cansancio es necesario que, además de realizar cada ejercicio propuesto, debe mover las manos tanto hacia arriba como hacia abajo para que la sangre pueda circular normalmente.

5. Se debe tener en cuenta que los dedos meñique y anular comparten un mismo tendón y es prioritario ejercitarlos a fin de que adquieran independencia.

6. Por cada grupo de letras se debe separar con un espacio.

7. Al concluir la serie de ejercicios, se llega a una visión integral del teclado con la aplicación de las letras del alfabeto tradicional. Este ejercicio se transformará en una consigna prioritaria, ya que a partir de su reconocimiento mental se puede adquirir velocidad al digitar.

TAREA

REALIZAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS EN LA COMPUTADORA UTILIZANDO EL PROGRAMA DE MICROSOFT WORD CADA EJERCICIO EN UNA HOJA COMPLETA (TOTAL 5 HOJAS) Y MANDAR CON SU NOMBRE COMPLETO Y CURSO AL FINALIZAR TODOS LOS EJERCICIOS AL WHASTAPP 78933336

Ejercicio 1. Memorización de la fila guía

Realizar el ejercicio sin mirar el teclado, utilizando el esquema como ayuda visual.

1. Escribir una vez con la mano izquierda A, S, D, F, G.
2. Presionar el espaciador una vez con el pulgar derecho.
3. Escribir una vez con la mano derecha Ñ, L, K, J, H .
4. Presionar nuevamente el espaciador una vez con el pulgar izquierdo.
5. Repetir varias veces hasta completar cinco o seis renglones, pero ahora mirando la pantalla solamente.

Importante. Teclear el ejercicio todo seguido sin preocuparse por su extensión; el salto de un renglón al siguiente lo realiza el programa en forma automática.

EJEMPLO 1 (una hoja)

ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ

EJEMPLO 1.1 (una hoja)

ASDFG ÑLKJH ASDFG ÑLKJH ASDFG ÑLKJH ASDFG ÑLKJH ASDFG ÑLKJH

Cómo corregir errores de escritura

Para corregir errores de escritura se puede proceder de la siguiente manera:

1. Pulsar la tecla de retroceso hasta que el cursor quede ubicado delante de la letra o palabra a cambiar.
2. Pulsar la tecla suprimir y escribir la letra o palabra correcta.

Ejercicio 2 Palabras formadas con letras de la Fila Guía. (una hoja)

- Escribir "gala" una vez, mirando el esquema (no el teclado).

- Presionar el espaciador tres veces con el pulgar derecho.
- Seguir escribiéndola, mirando la pantalla solamente y repetirla hasta completar dos o tres renglones.

Proceder de igual forma con las restantes palabras de la lista.

Ejercicio 3. Memorización de la fila dominante

Memorizar la fila dominante de la misma manera que la fila guía, teniendo en cuenta que: cada dedo se separa de su apoyo inicial para presionar teclas en las otras filas, volviendo siempre al mismo.

EJEMPLO (una hoja)

QWERT POIUY QWERT POIUY QWERT POIUY QWERT POIUY QWERT POIUY

Ejercicio 4. Fila Inferior

Memorizar la fila inferior de la misma manera que las anteriores.

EJEMPLO (una hoja)

ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN

ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN
ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN ZXCVB -.,MN

MECANET

Hoy vamos a utilizar el programa MECANET, para reforzar el uso del teclado. El programa es muy fácil de usar. Solo prestemos atención y sigamos los pasos.

VIDEO PARA EMPEZAR A UTILIZAR EL PROGRAMA MECANET

TAREA

Descargar el siguiente programa e instalar en su computadora y empezar a practicar el manejo correcto del teclado realizar hasta la lección 5 cada lección repetir 2 veces
https://drive.google.com/open?id=1j53pHPP_Sm_PSrSjTQKL-Cue5HHvKZrs

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